Banc dit low backrest, Inessa Hansch, 2010

Inessa hansch (1970) Banc dit low backrest. De la collection seguin. Panneau de coffrage préformé et triplement plié. Résine melamine. Indoor/outdoor. Édition limitée à 30 exemplaires pour le jardin temporaire de l’île seguin à boulogne billancourt. L 150 X h 86 X p 60 cms. 2010. En très bon état. Inessa hansch se distingue par son regard sur le paysage. La singularité de son travail est de rester en éveil, en amont des projets de maîtrise d’œuvre, sur les présupposés de la commande, de façon à pouvoir la faire évoluer en cours d’étude. C’est ainsi que viennent s’insérer, souvent hors programme, des constructions d’échelles et de natures différentes (mobilier, belvédère, bâtiments) pour lesquelles sont préalablement établies des règles d’implantations qui contribuent à une meilleure utilisation de l’espace public et à une clarification de l’image des lieux. Ce type d’intervention, s’est élaborée à travers l’exercice du “dessin synthétique”, une méthode de mise en évidence des différents aspects du site et du projet (le caractère des lieux, la nature des espaces, la géographie naturelle). Cette approche est une vision d’architecte du paysage. Son objet est de mettre en évidence les modalités de relations des bâtiments avec le sol et leur accroche avec le vide. Les outils mis en place (la vision schématique ou le diagramme) servent essentiellement à visualiser les espaces pour en maîtriser les proportions et définir les échelles appropriées aux usages et au site. Ce sont des outils d’ancrage de structure à grande échelle, qui se présentent sous forme de surface en strates superposables, en attente du projet d’architecture et de paysage. C’est une base commune, un espace de co-réflexion, qui permet de lier les différentes interventions de telle sorte que les bâtiments et les aménagements s’inscrivent dans un projet commun et maîtrisé. Inessa hansch a enseigné son modèle lors de cycles d’ateliers tenus à la graduate school of design à l’université de harvard.

Réf. : JUHGFK8E