Boulier chinois en bois acheté en chine dans les années 80. Excellent état. Pourquoi apprendre les opérations avec un boulier. 4 raisons d’utiliser un boulier. – manipulation: l’enfant aime apprendre en manipulant. Cette approche lui permet de mieux assimiler l’apprentissage et sa motivation à accomplir et finir sa tâche est plus grande. – visualisation: les enfants sont très visuels. Lorsqu’ils mettent une boule d’un côté, ils voient concrètement une boule. S’ils en ajoutent une ou deux autres à côté ils comprennent “visuellement” parlant” la notion d’addition. – développement des fonctions cognitives: trois sens sont mis en éveil, le toucher, la vue et l’ouïe. – renforcement de la concentration et de l’attention: l’enfant est pleinement dans son activité, il va chercher activement à être moteur de ses actions et mettre toute sa concentration pour réussir la tâche entreprise.

Boulier chinois en bois acheté en chine dans les années 80. Excellent état. Pourquoi apprendre les opérations avec un boulier. 4 raisons d’utiliser un boulier. – manipulation: l’enfant aime apprendre en manipulant. Cette approche lui permet de mieux assimiler l’apprentissage et sa motivation à accomplir et finir sa tâche est plus grande. – visualisation: les enfants sont très visuels. Lorsqu’ils mettent une boule d’un côté, ils voient concrètement une boule. S’ils en ajoutent une ou deux autres à côté ils comprennent “visuellement” parlant” la notion d’addition. – développement des fonctions cognitives: trois sens sont mis en éveil, le toucher, la vue et l’ouïe. – renforcement de la concentration et de l’attention: l’enfant est pleinement dans son activité, il va chercher activement à être moteur de ses actions et mettre toute sa concentration pour réussir la tâche entreprise.